Scopi

Contenuti

Il modulo parte dall’analisi di un sistema elettronico complesso, analizzandone la ripartizione in moduli funzionali. Vengono descritte funzione, realizzazione e caratteristiche di interfaccia dei sottomoduli.

• Identificazione dei blocchi di amplificazione, parametri caratteristici, modelli, specifiche di progetto, limiti del modello (distorsione, rumore, offset, etc.)
• Nozione di interfaccia, sensore, attuatore, comunicazioni con il mondo esterno in genere
• Principio della reazione negativa, uso dell’amplificatore operazionale per realizzare amplificatori
• Identificazione delle strutture di elaborazione, differenze tra segnali analogici e digitali, effetto del rumore e disturbi
• Diversi modi per realizzare in forma digitale una funzione, concetto di mapping tecnologico, analisi dei blocchi funzionali in relazione alle specifiche di sistema (area, potenza, prestazioni)
• Specifiche di interfaccia tra moduli, caratteristiche e interfacciamento elettrico dei dispositivi logici, comparatori
• Famiglie logiche e tecnologie di sistema

Testi

Testo di riferimento:
- R.C. Jaeger: MICROELETTRONICA, McGraw Hill (IT) 1998
Altri testi adeguati:
- J. Millman, A. Grabel: Microelectronics (II ed.), McGraw Hill
- A.Sedra, K.Smith: Circuiti per la microelettronica, Ingegneria 2000

Prerequisiti

Metodi per la risoluzione delle reti elettriche, algebra Booleana, trattamento di dati sperimentali, analisi in frequenza di segnali

Esercitazioni

Obiettivo dei laboratori è verificare quanto presentato a lezione, mettendo in evidenza i limiti dei modelli. L’organizzazione sarà tale da favorire il lavoro di gruppo e richiederà la stesura di relazioni. E’ previsto l’uso di circuiti premontati.

Titoli delle videolezioni