Comunicati stampa

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• Comunicato stampa 2004

NETTUNO: l’Università a cieli aperti

I risultati positivi ottenuti in questi anni dal Network per l’Università Ovunque NETTUNO evidenziano la maturità organizzativa e strutturale raggiunta. Il NETTUNO in più di dieci anni di attività è riuscito a costruire un capitale di conoscenze, esperienze, competenze e relazioni nel campo della formazione a distanza senza confronto in Italia, e a poter godere di un indiscusso prestigio a livello internazionale. Oggi NETTUNO può valorizzare il suo patrimonio culturale e professionale sviluppandosi nel settore pubblico e privato nonché internazionale.

RISULTATI QUANTITATIVI (1993-2004)

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Evoluzione degli iscritti

I nuovi iscritti ai corsi a distanza NETTUNO per l’AA 2003-2004 sono più di 4500. Questo dato conferma un aumento considerevole degli iscritti in linea con le tendenze degli ultimi anni, come appare chiaramente dal diagramma sottostante. Quest’aumento è particolarmente sensibile nelle sedi di Perugia, Roma “La Sapienza”, Torino “Politecnico” e Milano “Bicocca”.

È inoltre, interessante osservare come in alcune Università erogatrici dei corsi di laurea a distanza il numero degli iscritti NETTUNO non sia molto distante dal numero degli studenti immatricolati al corrispondente corso tradizionale, rappresentando così nel panorama della popolazione studentesca una porzione molto significativa.

Emblematico è il caso che riguarda Economia e Commercio a Bologna, in cui il corso a distanza registra una presenza considerevole rispetto a quella degli immatricolati al corrispondente corso tradizionale (1912 contro 440).

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Risultati qualitativi

Gli obiettivi significativi raggiunti sul piano qualitativo si possono così sintetizzare:

• valorizzazione del patrimonio culturale e scientifico presente nelle Università italiane;
• qualificazione della didattica determinata dalla sperimentazione di nuovi linguaggi e di nuove tecnologie, con la conseguente positiva ricaduta anche nelle attività didattiche tradizionali svolta dai docenti nelle lorosedi accademiche;
• controllo della qualità e della coerenza del progetto didattico, grazie alla costituzione di una Commissione scientifica per ogni Corso di Laurea attivato dal NETTUNO, formata dai docenti delle diverse Università consorziate;
• selezione dei docenti per cooptazione, basata su meriti scientifici e accademici;
• innovazione prodotta all’interno delle Università tradizionali, da strutture come i Poli Tecnologici e da metodologie e tecnologie didattiche messe a disposizione dei docenti e degli studenti. Inoltre, l’attività didattica svolta nei Poli Tecnologici all’interno delle Università tradizionali, consente il pieno rispetto dell’autonomia degli Atenei che, pur accettando l’erogazione dei corsi a distanza di livello nazionale, hanno la possibilità di personalizzare il processo con i tutorati e gli esami svolti dagli stessi docenti della sede universitaria locale;
• contributo nella riduzione dei tassi di abbandono, grazie alla realizzazione di modelli formativi flessibili;

Il NETTUNO è anche l’unico punto di riferimento per la formazione a distanza delle Università italiane, ed ha dimostrato di essere in grado di dare risposte concrete alle esigenze delle singole Università.

Nell’anno accademico 2004-2005 si sono attivati ulteriori Corsi di Laurea triennale:

• Corso di Laurea a distanza in Scienze e Tecnologie della Comunicazione con l’Università di Roma “La Sapienza” che ha attivato la II annualità;
• Corso di Laurea a distanza in Scienze della Comunicazione con l’Università di Perugia, nella nuova sede del Polo Tecnologico NETTUNO di Perugia, dove si è attivata la II annualità;
• Corso di Laurea a distanza in Ingegneria Civile con l’Università di Palermo.

Si è ovviamente integrata l’Offerta formativa con la produzione e l’erogazione delle ulteriori annualità dei corsi di Laurea a distanza già nell’Offerta Didattica NETTUNO.:

• la terza annualità dei corsi di Laurea a distanza in Discipline della Ricerca Psicologico Sociale;
• la terza annualità del corso di Laurea a distanza in Economia e Gestione Aziendale /Gestione Amministrazione Pubblica.
• la seconda annualità del corso di Laurea a distanza in Ingegneria Civile;
• la seconda annualità del corso di Laurea a distanza in Scienze e tecnologie della comunicazione;
• la seconda annualità del corso di Laurea a distanza in Scienze della Comunicazione;

Attualmente il grande successo del NETTUNO è l’accettazione del suo modello psicopedagogico e organizzativo, a livello europeo ed internazionale. Il successo internazionale del NETTUNO è dovuto anche alla grande visibilità data dalle due reti televisive RAI NETTUNO SAT 1 e RAI NETTUNO SAT 2, che oggi continuano ad essere le uniche reti tematiche per la formazione universitaria a livello europeo.

L’immagine positiva delle reti televisive satellitari presso le realtà culturali e intellettuali non soltanto italiane, ma anche internazionali, ha permesso al NETTUNO di trasemttere tra l’altro:

• la Firma del Trattato della Costituzione Europea avvenuta a Roma il 29 ottobre 2004, a rete unificata con RAI UNO;
• il 5° SUMMIT MONDIALE DEI NOBEL PER LA PACE tenutosi a Roma in campidoglio dal 10 al 12 Novembre 2004.

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NETTUNO nel mondo

Numerosi sono i progetti di ricerca e di formazione che NETTUNO ha realizzato con la collaborazione di molte Università ed Istituzioni internazionali.

I risultati di questi lavori di ricerca hanno permesso al NETTUNO di poter costantemente adeguare il suo modello didattico psico-pedagogico all’evoluzione delle tecnologie e quindi, di offrire modelli formativi a distanza considerati all’avanguardia dal mondo scientifico internazionale. Grazie a questo modello, NETTUNO ha concluso con successo il progetto LIVIUS per creare una Università Europea a distanza e coordina uno dei progetti strategici più importanti della commissione Europea: il progetto Med Net’U – Mediterranean Network University, per creare l’Università a distanza Euromediterranea.

LIVIUS Learning in a Virtual Integrated System

Al Progetto LIVIUS - Learning in a Virtual Integrated System, hanno partecipato partner di diversi paesi europei legate dall’interesse comune di creare un modello di insegnamento a distanza europeo simile al modello NETTUNO e di attuare, in modo concreto, un curriculum comune di Ingegneria dell’Informazione e delle Telecomunicazioni, secondo quanto previsto dalle dichiarazioni congiunte dei Ministri Europei dell’Istruzione fatte nel Convegno della Sorbona del 25 maggio 1998 e nel Convegno di Bologna del 19 giugno 1999.

Questo curriculum è stato realizzato adottando il sistema europeo di trasferimento dei crediti ECTS (European Credit Transfert System) che già consente il riconoscimento dei titoli.

I migliori professori delle diverse Università coinvolte sono venuti presso la sede del NETTUNO per realizzare le lezioni video e i materiali didattici ad esse collegate.

Su Internet è stato creato il portale di LIVIUS (www.uninettuno.it/livius) in versione multilingua (inglese, francese, spagnolo, italiano) che ha già due corsi del primo anno di Ingegneria realizzati in francese dai professori francesi, in inglese dai professori di Cambridge, in spagnolo dai professori spagnoli ed in italiano dai professori Italiani. Uno studente può oggi seguire lo stesso corso in una delle lingue che più preferisce, in una delle Università Europee facenti parte del progetto. Questo modello potrebbe consentire all’Europa di creare una Università a distanza con le migliori Università europee ed i migliori docenti nei diversi settori, diventando competitiva a livello globale anche in funzione del mercato dell’e-learning.

Med Net’U – Mediterranean Network University

Il progetto Med Net’U – Mediterranean Network University nasce per la realizzazione dell’Università virtuale Euro Mediterranea. Il progetto coinvolge 31 partners fra Ministeri, Università ed Enti per la formazione continua di 11 paesi dell’area del Mediterraneo, ed ha l’obiettivo di creare l’Università Euromediterranea a distanza secondo il modello NETTUNO. Con le Università del mondo arabo si è già creato il curriculum comune di Ingegneria simile a quello del progetto LIVIUS, si sono definite le linee di un curriculum dell’area Umanistica e definiti i contenuti dei corsi di Formazione professionale.

Le Università hanno adeguato i contenuti e i programmi delle diverse materie, per l’area dell’Ingegneria, a quelli del NETTUNO. Le commissioni scientifiche miste, composte dai migliori docenti delle Università partner, hanno scelto i docenti responsabili dei corsi a distanza. I professori sono venuti in Italia presso i Centri di produzione delle sede centrale del NETTUNO a Roma e presso il Politecnico di Torino, sono stati formati ed hanno acquisito le competenze necessarie per insegnare per televisione e preparare il materiale per Internet.

Si sono già realizzati i corsi dei primi primi due anni del corso di Ingegneria dell’Informazione e delle Telecomunicazioni in arabo, inglese, francese ed italiano. All’interno delle loro strutture accademiche si stanno creando i Poli tecnologici ed i Centri di produzione televisiva e multimediale per Internet simili alle strutture del NETTUNO e, che saranno collegati tra loro e alla struttura centrale del NETTUNO, tramite televisione satellitare ed Internet via satellite.

Attualmente è già disponibile sul sito Internet del NETTUNO l’ambiente di apprendimento Med Net’U (www.uninettuno.it/mednetu) in quattro lingue: arabo, francese, inglese e italiano. È la prima piattaforma di insegnamento universitario al mondo in quattro lingue, compreso l’arabo.

L’Italia quindi, è il primo paese a modello NETTUNO, che possono consentire la costruzione dell’Università disporre di strutture tecnologiche collegate con 28 partner del Mediterraneo attraverso la televisione satellitare e Internet via satellite. Inoltre, grazie al progetto Med Net’U, oggi sono disponibili strutture, personale tecnico e un vasto corpo docente già formato, secondo il italo-euromediterranea a distanza.

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